在第十三届“十佳志愿者”评选活动中，经自主申报、学院交叉评审、校志愿服务中心量化评分及现场答辩展示等多轮遴选，我院2023级本科生孙欣婷凭借扎实丰富的志愿实践履历、真挚热忱的服务态度荣获校级“十佳志愿者”荣誉称号。因此，我们对孙欣婷同学进行了专题采访，一同聆听她在志愿之路上的温暖故事，感受她一路践行初心的坚定步伐与成长感悟。

十佳志愿者——孙欣婷

雷火竞技官网2023级本科生

政治面貌：共青团员

志愿时长：480.5h

雷火竞技官网青年先锋志愿团 团长

盛夏启愿：我与志愿的初遇初心

高三毕业的夏天，我对志愿者这份“温暖的事业”心生向往，渴望用自己的微小力量为他人、为社会做事，于是参与了社区基础志愿工作。最初对“志愿”的理解很纯粹，就是简单的付出与协助，认为只要能为他人提供力所能及的帮助，哪怕是整理资料、维护秩序这类小事，都是有意义的志愿行为。

（图为“快乐营-融合”志愿活动）

温暖续航：被需要与自我成长的双重动力

参加志愿活动的核心动力其实有两个层面。一方面是“被需要的幸福感”——比如在快乐营陪伴特殊儿童徒步时，孩子主动拉着我的手分享他看到的小花；在“彩陶之约”里，辅导的学生说“老师的语文课让我觉得升学有信心了”，这些瞬间都让我觉得，我的付出真的能给别人带来力量，

另一方面是“自我成长的渴望”，不同领域的志愿其实是在逼着我走出舒适区：做“丝路新韵”的视频剪辑志愿者时，我从零学剪辑技巧；在暑期国际学校服务时，我要和外教沟通教学需求，这些都让我学到了课堂外的技能。这些经历也让我更清楚“关怀”的意义，反过来又推着我想去尝试更多领域，帮到更多不同的人。

（图为国家动物博物馆志愿活动）

志愿三解：读懂奉献、陪伴与责任的真谛

这三个词，其实是在一次次具体的服务里慢慢“活”起来的。比如“奉献”，以前觉得是“我给出去什么”，但在地铁志愿服务中，当我帮助陌生人时，他们总会真诚地表达感谢，那时候我才明白，奉献是双向的——我付出了时间，却收获了陌生人的信任与温暖，它不是单向输出，而是彼此的滋养。

再说说“陪伴”，在奥森公园陪特殊儿童徒步时，我一开始担心自己不会沟通，但后来发现，比起说很多话，安静地陪他看风景、听他分享，反而更能让他放松。

还有“责任”，在北京市朝阳区青少年未来工程师竞赛志愿中，我负责协助整理评分资料，那时候突然意识到，我的工作直接关系到比赛的公平性，哪怕只是漏记一个分数，都可能影响选手的结果。从那以后我就知道，志愿里的“责任”，是对每一个细节的较真，对每一个服务对象的负责，容不得半点马虎。

（图为“平安里地铁”志愿活动）

经验传薪：让更多人迈出志愿第一步

我希望能用“看得见、可复制”的方式分享经验，让更多人觉得“志愿不是难事，我也能参与”。首先，我会整理自己参与过的不同类型项目案例，比如把“两小时伙伴”的辅导技巧、“丝路新韵”的视频剪辑经验，写成简单的“志愿小贴士”，分享到班级群或志愿社群里，让大家知道不同项目需要注意什么。其次，我想“以实践带参与”，比如下次去朝阳区少儿图书馆做志愿时，邀请同学一起去，我始终觉得，带动他人不是靠说教，而是靠真实地经历和真诚地分享，让更多人愿意迈出第一步，志愿的力量就会越来越大。

志愿寄语

微光如炬，亦可照亮山海；点滴之行，终能汇成星河。愿我们以初心为帆，以责任为桨，在志愿的漫漫长路上，于奉献中收获温暖，于陪伴中读懂成长，让每一份微小的善意，都成为照亮他人、也丰盈自我的光。